這兩天，哈爾濱體育學(xué)院一段訓(xùn)練視頻在網(wǎng)上火了。畫面里，一群學(xué)生踩著高蹺上冰，腳下不是普通的鞋底，而是實(shí)打?qū)嵉谋丁１鶊?chǎng)一圈圈滑下來(lái)，隊(duì)形不亂、動(dòng)作不斷，不少網(wǎng)友看完直呼：這才是“東北限定”體育課。

視頻里的場(chǎng)景并不花哨。就是普通的室外冰場(chǎng)，地上鋪著一層厚厚的冰，學(xué)生們穿著訓(xùn)練服，踩著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的木桿，桿底固定著冰刀。有人在練直線滑行，有人在做轉(zhuǎn)彎、變向，還有幾個(gè)人排成一列，做簡(jiǎn)單的隊(duì)形變換。看著簡(jiǎn)單，可只要一想：高蹺本身就不穩(wěn)，再加上冰面打滑，這難度一點(diǎn)不比普通滑冰低。

網(wǎng)絡(luò)

據(jù)了解，這是哈體院在冰雪教學(xué)中的一次新嘗試。學(xué)校把傳統(tǒng)的踩高蹺和滑冰結(jié)合起來(lái)，當(dāng)成一種特色訓(xùn)練項(xiàng)目。踩高蹺本來(lái)是民間社火、廟會(huì)里常見(jiàn)的表演，講究的是平衡和膽量；滑冰則是北方冬季最常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)之一，講究的是速度和控制。把這兩樣拼在一起，既練身體協(xié)調(diào)性，又能增加訓(xùn)練的趣味性。

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從學(xué)生的角度看，這種訓(xùn)練方式比單純跑圈、練基礎(chǔ)更有新鮮感。有學(xué)生在接受采訪時(shí)說(shuō)，一開始上冰的時(shí)候，心里確實(shí)沒(méi)底，生怕一腳沒(méi)踩穩(wěn)就摔個(gè)跟頭。但練多了之后，反而覺(jué)得挺有意思，“既像在玩，又像在訓(xùn)練”。還有學(xué)生表示，這樣的課拍個(gè)視頻發(fā)出去，同學(xué)看了都覺(jué)得“太有東北味了”。

從學(xué)校和城市的角度看，這種嘗試也有現(xiàn)實(shí)意義。哈爾濱這幾年一直在打造冰雪城市名片，冰雪節(jié)、冰雪大世界、各種冰雪賽事輪番登場(chǎng)。高校在教學(xué)中加入特色項(xiàng)目，一方面能讓學(xué)生多掌握一項(xiàng)技能，將來(lái)無(wú)論是去冰雪景區(qū)做表演，還是參加各類活動(dòng)，都能派上用場(chǎng)；另一方面，也能讓更多人通過(guò)視頻看到“冰雪+體育+民俗”的新玩法，為城市增加一點(diǎn)話題度。

當(dāng)然，也有人擔(dān)心安全問(wèn)題。冰上本來(lái)就容易摔倒，再加上高蹺，一旦失去平衡，后果可能比普通滑冰更嚴(yán)重。從視頻和學(xué)校介紹來(lái)看，目前這類訓(xùn)練主要在專業(yè)學(xué)生中開展，前期有專門的高蹺基礎(chǔ)練習(xí)，上冰前也會(huì)進(jìn)行安全講解和保護(hù)措施。對(duì)普通市民來(lái)說(shuō)，這種項(xiàng)目看看熱鬧可以，自己在家模仿就不太合適了。

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說(shuō)到底，這段視頻之所以火，不只是因?yàn)?ldquo;好看”“刺激”，更因?yàn)樗屓丝吹搅艘环N新的可能：原來(lái)冰雪運(yùn)動(dòng)不只是滑雪、滑冰，還可以和民俗、表演、創(chuàng)意結(jié)合起來(lái)。普通老百姓冬天上冰，圖的是個(gè)樂(lè)呵；專業(yè)院校在冰上“整活”，圖的是把這種樂(lè)呵玩得更專業(yè)、更有看頭。

東北的冬天本來(lái)就冷，要是再不整點(diǎn)有意思的事兒，日子就更難熬了。哈體院這波冰上高蹺，算是把“冷”玩成了“熱”，也給其他地方提了個(gè)醒：冰雪資源在那兒擺著，就看你怎么用。